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Noël des enfants du monde

La France des couleurs

Voilà pourquoi le français en chansons permet de montrer la diversité culturelle de la France...

Idir & Zaho - «La France des couleurs»

Le TOP 2007 - 2008

Voici les chansons / les interprètes sélectionnés pour le Top de cette année scolaire.

- Vanessa Paradis, «Divine Idylle»
- Pauline, «Allo le monde»
- Superbus, «Lola»
- Kyo, «Tout envoyer en l'air»
- Tété, «Madeleine bas de laine»
- Mr Roux, «Petit Rasta»
- Celine Dion, «Immensité»
- Zazie, «Je suis un homme»
- Ariane Moffatt, «Montréal»
- Dobacaracol, «Baiser salé»
- Nadiya & Idir, «À mon père»
- Lara Fabian & Mélissa Mars, «Les Homericains»
- Christophe Maé, «On s'attache»
- Ridan, «Ulysse»
- Kenza Farah, «À la place d'un ange»
- Jenifer, «Tourner ma page»

Le TOP

Cette activité est préparée en début d'année scolaire et peut être dynamisée dans toutes les classes, à tous les niveaux.

Comment cela se déroule?

- Audition de deux chansons françaises/francophones actuelles (ou récentes), une fois par semaine, de préférence pendant les cours de 90 minutes.

- Chaque éléve a une grille où il inscrit le titre de la chanson et le(s) interprète(s), ainsi que sa préférence: 1 pour la chanson préférée / 2 pour celle qu'il aime moins. Par exemple: la chanson qui aura gagné la première semaine sera confrontée, dans une deuxième phase à celle qui aura gagné la deuxième semaine, et ainsi de suite...

- Le professeur écrit au tableau le nombre de votes pour chaque chanson: celle qui obtient le plus de points continuera dans le Top et l'éliminatoire suivante; celle qui a moins de points est automatiquement éliminée.

- D'étape en étape, on va éliminer les chansons qui plaisent le moins - ce qui est intéressant, c'est de voir comparer les goûts/résultats entre les différentes classes, voire les différentes écoles qui participent à ce même Top - puis on va arriver à la chanson préférée.

- Comme l'enseignant aura noté les points après chaque vote, il est possible, à la fin, d'organiser tout le Top par préférences, de la 1ère à la dernière chanson.

- Quand plusieurs écoles participent à la même activité, ce qui est le cas pour ce Top, on peut rassembler toutes les données et former le TOP de ces écoles.

... Amusantes les réactions des élèves qui se rendent compte que leurs camarades ont d'autres goûts ou alors ont exactement choisi la chanson qu'ils préfèrent!

Chansons et clips

Écoutez des chansons françaises / francophones!

Regardez les clips!

Allez sur le vidéo-blog spécialement conçu pour la diffusion de la chanson française et francophone en classe de français langue étrangère!

Cliquez sur l'image

Premier message... en chanson bien sûr

Ce Blog entièrement dédié au Top de la Musique - activité dynamisée dans des classes de plusieurs école de la région de Porto (Portugal) - sera «alimenté» par quelques-unes des enseignantes, Fátima Barreira, Fernanda Silva et Anabela Borges, qui se joignent à moi dans cette initiative commencée il y a déjà une dizaine d'années.

Avec les nouvelles tecnhologies, le TOP apparaît maintenant au-delà de l'espace fermé de la classe. Il est ouvert à tous nos élèves, non seulement pendant ces quelques minutes de cours, mais à chaque fois qu'ils en auront envie, par un toucher de clavier et une connexion à Internet. Il est ouvert à tous... à tous ceux qui veulent s'interésser...

Voilà que ce petit TOP de chansons, activité de 10 petites minutes, devient... intemporel. La musique française, francophone... c'est quand vous voulez... ici, où que vous soyez...

Et pour bien commencer, voici une chanson humanitaire, connue bien sûr, mais dont une très sympathique enseignante du Sud du Portugal m'a justement parlé aujourd'hui... C'est comme elle le dit une bonne chanson pour les classe de 9ème... Merci Ana Rochinha!